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Au cours de cette journée, la Ministre a accordé des audiences aux délégations de :
* l'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) ;
* la Fondation Gates ;
* la Fondation Mastercard ;
* le Partenariat mondial pour l'éducation (PME).
Ces échanges ont porté sur le renforcement de la coopération, les perspectives de partenariat, ainsi que les actions à mettre en œuvre pour améliorer l'accès à une éducation...
Au troisième Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique, la Ministre Dr Élisabeth Shérif visite une école primaire numérique au Malawi.
Ces audiences s'inscrivent dans la mise en œuvre de la vision du Président de la République, Chef de l'État, Son Excellence le Général d'Armée Abdourahamane Tiani, qui fait du développement du capital humain et de l'éducation l'un des piliers de la Refondation, ainsi que de celle du Premier ministre, Son Excellence Ali Mahamane Lamine Zeine, qui œuvre à la mobilisation des partenariats stratégiques pour renforcer durablement le système éducatif.
À travers ces rencontres, la Ministre, Dr Élisabeth Shérif, réaffirme la volonté des autorités de la Refondation de consolider leur coopération avec les partenaires internationaux, d'accompagner les réformes engagées et d'offrir à chaque enfant une éducation inclusive, équitable et de qualité.
Au troisième Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique, la Ministre Dr Élisabeth Shérif visite une école primaire numérique au Malawi.
Ce vendredi 17 juillet 2026, troisième et dernier jour du troisième Échange sur l'apprentissage fondamental en Afrique (FLEX 2026), tenu à Lilongwe, au Malawi, une visite guidée d'écoles primaires a été organisée à l'intention des délégations ministérielles.
Après l'accueil chaleureux qui leur a été réservé, la Ministre de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, a visité une classe de troisième année du primaire où se déroulait une séance d'apprentissage intégrant le numérique.
En effet, les enseignements sont dispensés aux élèves à l'aide de tablettes préalablement chargées de ressources pédagogiques.
Ce choix s'est révélé particulièrement pertinent, d'autant plus que la Ministre accorde une importance capitale au développement du numérique dans le système éducatif nigérien. Le déploiement de plus de 13 000 tablettes, l'implantation de bibliothèques numériques équipées d'ordinateurs et de tablettes, ainsi que le renforcement de l'encadrement pédagogique à travers le coaching numérique, pour ne citer que ces initiatives, illustrent l'ambition de progrès et d'innovation portée par Madame la Ministre.
Fidèle à son approche de proximité, elle ne s'est pas contentée d'observer les activités depuis son siège. Elle est allée au contact direct des enseignants et des élèves afin d'échanger avec eux et de s'enquérir de leur expérience. Ces échanges avaient pour objectif d'identifier les bonnes pratiques susceptibles d'inspirer et d'enrichir les réformes engagées au Niger.
Un système éducatif qui évolue en marge du numérique risque d'être rapidement dépassé et de tomber en désuétude. Conscientes de cet enjeu majeur, les autorités nigériennes se sont résolument engagées dans la modernisation du secteur de l'éducation, conformément à la vision du Président de la République, Chef de l'État, Son Excellence le Général d'Armée Abdourahamane Tiani, mise en œuvre par le Gouvernement sous la conduite du Premier ministre, Son Excellence Ali Mahamane Lamine Zeine.
Au terme de cette visite enrichissante, la Ministre, Dr Élisabeth Shérif, a signé le livre d'or de l'établissement, adressé ses remerciements aux responsables et au personnel, avant de prendre congé de ses hôtes.