Baroua, 13 mars (ANP) – En visite de travail dans la Région de Diffa, la Ministre de l'Éducation Nationale, de l'Alphabétisation, de l'Enseignement Professionnel et de la Promotion des Langues Nationales Dr Elisabeth Shérif s'est rendue, ce jeudi 13 Mars 2025 dans le village de Baroua, situé dans le département de Bosso.

Elle était accompagnée du Gouverneur de la Région de Diffa, le Général de Brigade Mahamadou Ibrahim Bagadoma et de la Représentante résidente du PNUD au Niger. Cette visite a été marquée par un accueil chaleureux de la part des populations, qui ont exprimé leur reconnaissance pour l'engagement des autorités en faveur de l'éducation malgré les défis sécuritaires.

Baroua, jadis confronté aux attaques de Boko Haram, a connu une période d'exode de sa population vers le site des déplacés d'Awaridi, près de la ville de Diffa. Mais grâce aux efforts des Forces de défense et de sécurité (FDS), le village est aujourd'hui sécurisé, permettant le retour des habitants et la reprise des activités scolaires.

La délégation ministérielle a d'abord visité l'école primaire de Baroua, fondée en 1956 et rouverte le 1er octobre 2021 après le retour des populations. L'établissement accueille aujourd'hui 441 élèves, dont une majorité de filles (332), encadrés par sept enseignants. Grâce au soutien du PNUD, l'école dispose désormais de dix classes construites en matériaux définitifs et de 24 latrines, et est clôturée.

Dr Elisabeth Shérif a salué la résilience des enseignants et des élèves, les félicitant pour leurs efforts et leurs résultats exemplaires. En effet, malgré un contexte sécuritaire difficile, l'école a enregistré un taux de réussite de 100 % aux examens du CFEPD en 2024.

« Nous vous remercions pour votre résilience et le sacrifice consenti pour que le drapeau national continue de flotter ici. Les résultats des enfants témoignent de votre engagement. Nous souhaitons que votre discipline et votre rigueur servent d'exemple ailleurs », a déclaré la Ministre devant les enseignants, élèves et parents d'élèves.

Après l'école primaire, la délégation s'est rendue au Collège d'Enseignement Général (CEG) de Baroua, créé en octobre 2022. L'établissement compte aujourd'hui 128 élèves, dont 106 filles, et est encadré par cinq enseignants. Là aussi, les résultats sont encourageants : en 2024, malgré les conditions sécuritaires, le CEG a affiché un taux de réussite de 84,61 % au BEPC.

La Ministre a tenu à féliciter les élèves et le personnel enseignant, les encourageant à poursuivre leurs efforts. Elle a visité plusieurs classes et échangé directement avec les élèves, insistant sur l'importance de l'éducation pour l'avenir de la région.

Il faut rappeler que le village de Baroua illustre le défi sécuritaire auquel la région de Diffa est confrontée depuis plusieurs années. Situé à plus de 100 km à l'est de Diffa, il a été l'un des villages les plus touchés par les attaques terroristes de Boko Haram, obligeant ses habitants à se réfugier ailleurs. Grâce aux efforts conjoints de l'État et des Forces de défense et de sécurité, la situation s'est stabilisée, permettant aux populations de revenir et de reprendre une vie normale.

Aujourd'hui, un impressionnant dispositif sécuritaire est en place pour garantir la protection des habitants et des infrastructures scolaires. Cette accalmie a permis aux autorités de relancer des projets éducatifs et de développement, soutenus par des partenaires comme le PNUD.

Avant de quitter le village de Baroua, devant la population et même les FDS stationnés à ce village, Dr Elisabeth Shérif a réaffirmé l'engagement du gouvernement à soutenir l'éducation, même dans les zones sensibles. La Ministre a promis de renforcer les moyens mis à la disposition des établissements scolaires et d'encourager des initiatives en faveur de la scolarisation des filles, qui sont majoritaires dans les effectifs scolaires de Baroua.

Il faut noter que cette visite a permis de mettre en lumière la volonté des autorités et des partenaires à garantir un avenir meilleur aux enfants de Baroua, symbole de résilience et d'espoir dans une région en quête de stabilité.

AOM/KPM/ANP- Mars 2025